双减是希望减少不必要的作业，减少不必要的考试。
首先得区分什么是必要，什么是不必要，
然后根据达成的共识，制定工作方式、方法和准则。
如何检测学生成绩，应该由决定双减的人负责解决，
而不是学校和老师去解决。老师【接旨】就行。
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